有人形容雪如云朵一樣潔白;如瓊花一樣優(yōu)雅;如精靈一樣調(diào)皮。此刻我想形容，雪如孩子的內(nèi)心一樣純凈。

　　2016年的第二場雪讓我記憶猶新，早上起來，推開門，一股新鮮而又冰冷的空氣迎面而來，是柔和的，不比往日的刺骨。第一眼看到小院子的地上潔白一片，下雪了，可能是天氣比較冷的緣故，孩子們起得也晚一些。正在我要拿掃把清理院子內(nèi)的積雪時，突然從身后傳來了一聲“爸爸”，扭頭一看，是我那六歲的小兒子，揉了揉惺忪的雙眼，看了看院子里，驚喜地大喊道“下雪了!”急忙回了屋，我知道他回屋干什么去了，如同我們小時候一樣，每逢下了雪，都要歡喜的做點什么。

　　不一會兒，剛才還在睡夢中的哥哥，也穿好衣服來到了院子里。我本來還擔心孩子們衣服穿沒穿好，令我沒想到的是，哥倆早已把媽媽提前準備好的棉衣服、棉帽子、棉手套穿戴上，此刻正興致勃勃地望著滿地的雪，你一句我一句地附耳在商量著什么。小兒子可能是壓制不住自己內(nèi)心歡喜的緣故，忙亂中還把帽子戴反了，正當我朝他們走去，想著幫他把帽子戴正時，孩子們匆忙地向我奔來，怕他們在奔跑中滑倒，我慌忙扔掉掃把，牽著他們的手。此時孩子們內(nèi)心的小秘密終于暴露了，大兒子說：“爸爸，我們用雪堆一座金字塔吧，或者堆成一只小動物怎么樣?”此時的小兒子喜悅中帶著一些靦腆地說：“哥哥，我們讓爸爸幫我們堆一個小雪人好不好?”大兒子很是大度地說：“好，那我們和爸爸一起堆雪人，然后在雪人旁邊踩上一圈好看的圖畫。”我見孩子們主意已定，就分配他們找堆雪人用的工具，我的任務是把一些雪堆積在一起，供堆雪人使用。待孩子們把需要用的工具找齊后，大兒子正式宣布：“開始動工!”接下來孩子們忙得興高采烈，由于天氣冷，衣服穿得比較厚，原本活潑愛動的孩子們，此時顯得有些笨拙，不過這絲毫不影響他們歡快的心情。

　　經(jīng)過半個小時的努力，雪人已初具形態(tài)。先是由小兒子用小鐵鍬把雪人的身體修平整一些，大兒子用找來的一根小樹枝，把雪人的頭部修成圓形，再把雪人脖子部位多出來的雪剔除后，我站在原地看著雪人定了定神，想著用什么物飾來裝扮雪人的五官，扭頭一看孩子們已不見了蹤影。不一會兒，小哥倆從廚房出來，蹦跳著朝雪人走來，手中抓滿了“戰(zhàn)利品”。我們一起裝扮完以后，哥倆看向堆好的雪人，眼神中有著滿滿的成就感，連忙喊媽媽過來，還不忘一邊解說道：“媽媽你看，我們和爸爸一起堆的雪人，用大紅棗當作雪人的眼睛，用青椒當作雪人的眉毛，用胡蘿卜當作雪人的鼻子……”兩人邊說邊動手比劃著。此時的院子里充滿了笑聲，看著他們被凍得通紅的小臉上散發(fā)著別樣的風采與自信，此刻的我很是欣慰。

　　雪如同孩子們的性情一樣，是調(diào)皮的、是活躍的，更重要的是孩子們也如同它一樣，是純凈的，同時又給我們的生活、給這個世界增添了持久的活力。

　　(推薦老師 陳偉華)