科達(dá)風(fēng)采
Keda elegant appearance
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?？h科達(dá)學(xué)校（南校區(qū)）孫藝珂家長趙樹霞：二月的雪
概要:
冬天沒有雪，似乎少了點(diǎn)韻味，多了點(diǎn)兒遺憾。早春二月將有大雪的天氣預(yù)報(bào)，讓可愛的孩子們有了一份驚喜和期待!昨晚入夢時(shí)，就想著今早的潔白，準(zhǔn)備牽著孩子的手和雪花一起翩翩起舞，可調(diào)皮的雪花卻故意姍姍來遲，直到下午3點(diǎn)才讓孩子們看到了她們曼妙的舞姿!“我們看雪去!”孩子們便像一群小鳥高興地飛出了家門!伸出小手，揚(yáng)起笑臉，蹲下裹著蓬松小棉襖的身體，好奇地觀察著雪花的樣子，感知雪花的溫度，“雪花毛茸茸的!”“雪花落在我手里就不見了!”“她頭上開花了!”“媽媽的衣服變白了!”……
孩子們明亮的眼睛里閃爍著驚喜的光，他們?nèi)鰵g地跑著，嘰嘰喳喳盡情地叫著，嘻嘻哈哈開心地笑著，仿佛在為翩翩起舞的雪花伴奏!
二月雪花舞，三月桃花開。雪是冬的象征，也是春的使者!這場雪，不僅凈化了空氣，也滋潤了我們的心靈。漫步雪中，在溫柔的咯吱咯吱聲中，任晶瑩剔透的雪花靜靜地飄落在身上，融化在面頰，絲絲涼意伴隨著那份寧靜……
二月的雪，珍貴、可愛。你看，任性了幾天的風(fēng)兒都不忍心打擾她，不知道悄悄藏哪里去了，任由雪花自由自在地飄著，然后緩緩地落在大地的懷抱，帶著對(duì)冬天的眷戀和春天的希望，還有對(duì)泥土的深情!
二月的雪，希望的夢!
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